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Título: APLICAÇÃO DE JOGO SOBRE ALEITAMENTO MATERNO PARA GESTANTES COMO ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE E CONHECIMENTO DOS ESTUDANTES DE MEDICINA SOBRE AMAMENTAÇÃO
Aluno: DJAVAN FRANCO LOPES
Orientador: ANA LUISA ANTUNES DIAS
Banca:
Ano: 2020 Tipo: PIC
Palavras-chave: amamentação; gestantes; estudantes de medicina; educação em saúde.
Resumo: A amamentação é fundamental para as crianças e para as mães. Porém, a baixa prevalência do aleitamento materno exclusivo é um problema preocupante e, na maioria dos casos, o desmame precoce ocorre devido à pouca ou nenhuma informação obtida pela mãe. Os estudantes de medicina, assim como os demais profissionais da saúde, têm um papel importante na promoção do conhecimento, orientação e conscientização da população, incluindo as gestantes e seu círculo de apoio. Sendo assim, o objetivo deste projeto foi avaliar o conhecimento dos estudantes de medicina da Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA) sobre amamentação. Trata-se de um estudo observacional descritivo. Para tanto, elaborou-se um questionário para coleta de dados online baseado nas orientações do caderno da atenção básica n. 23 do Ministério da Saúde (2015). Os estudantes receberam uma carta convite via e-mail da coordenação do curso de medicina para participarem da pesquisa. Após aceitarem o termo de consentimento, responderam o questionário online autoexplicativo, disponível na plataforma formulários Google, composto por dados para caracterização dos participantes e 18 afirmações sobre amamentação a serem julgadas, sem consulta, como verdadeiras, falsas ou “não sei” pelos alunos. Dessa forma, conseguimos identificar as lacunas de conhecimento entre eles para planejarmos intervenções de maneira consistente e continuada ainda durante a graduação.
