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Título: O ENFERMEIRO FRENTE À EDUCAÇÃO SEXUAL NA ADOLESCÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR
Aluno: FLÁVIA GRANAI WENDLER
Orientador: ELIZETE MELLO DA SILVA
Banca: ROSÂNGELA GONÇALVES DA SILVA
Ano: 2022 Tipo: Monografia / TCC
Palavras-chave: Sexualidade; Adolescentes; Escola; Enfermagem.
Resumo: Este estudo visa trazer questões relativas às consequentes mudanças na fase da vida do jovem adolescente e principalmente na questão sexual, no intuito de responder de forma propositiva sobre o papel da enfermagem à cerca do conhecimento da sexualidade com a finalidade de definir estratégias e ações educativas, proporcionando uma perspectiva única para auxiliar os adolescentes e os pais e a escola a compreender e enfrentar essa fase promovendo um desenvolvimento saudável no processo de orientação e educação sexual. O principal objetivo é identificar quais as contribuições práticas e teóricas em relação à educação sexual no âmbito escolar a atuação do enfermeiro tem como importância. O presente estudo trata-se de uma revisão bibliográfica construída a partir das publicações sobre a atuação do enfermeiro na educação sexual na adolescência no contexto escolar, artigos mais recentes publicados. Descreve-se a atuação do profissional da enfermagem ao trabalhar à sexualidade na adolescência no contexto escolar e justificamos a pertinência dessa proposta de pesquisa no sentido de validar a importância do papel do enfermeiro, da escola e da família em interagir para estimular as mudanças nas relações sociais, superando alguns tabus e preconceitos, além da construção da maturidade do pensamento desses jovens para que estes tenham a capacidade de planejar seu futuro. Desta forma conclui-se que os trabalhos de orientação sexual realizados por profissionais que atuam nas escolas são fundamentais para o enfrentamento de problemas sociais, individuais e coletivos que afetam os adolescentes de forma que podem gerar vários problemas, por isso essa abordagem nas escolas precisa contemplar esta especificidade, trazendo benefícios para a vida dos adolescentes, pois estão em uma fase peculiar de desenvolvimento, tanto emocional quanto físico e social.
