Aulas Teóricas: 36

A) EMENTA
Estudo e análise introdutórios dos conflitos econômicos, sociais, ambientais e políticos e seus rebatimentos na arquitetura. Entendimento do arquiteto como um agente da transformação social, associando a atuação profissional no que é discutido na RESOLUÇÃO Nº 1, DE 30 DE MAIO DE 2012 em relação a educação em Direitos Humanos. Discussão e crítica da arquitetura em termos contemporâneos. A arquitetura contemporânea: diversas formas de olhar. Arquitetura e sustentabilidade. Os edifícios antigos e os novos usos. Grandes projetos arquitetônicos e sua reflexão no espaço urbano.


B) OBJETIVOS / COMPETÊNCIAS
I - Conhecer os aspectos antropológicos, sociológicos e econômicos relevantes e de todo o espectro de necessidades, aspirações e expectativas individuais e coletivas quanto ao ambiente construído;

II - Compreender as questões que informam as ações de preservação da paisagem e de avaliação dos impactos no meio ambiente, com vistas ao equilíbrio ecológico e ao desenvolvimento sustentável;

- Aprender de forma autônoma e lidar com situações e contextos complexos, atualizando-se em relação aos avanços da tecnologia e aos desafios da inovação.

- Realizar leitura e análise de contextos locais, regionais e globais;

- Reconhecer as questões da paisagem que subsidiam as ações de projeto;

- Conceber estudos, análises e planos de intervenção no espaço urbano, metropolitano e regional;

C) BASES TECNOLÓGICAS (CONTEÚDO PROGRAMÁTICO)
- Análise dos conflitos econômicos, sociais, ambientais e políticos na arquitetura
- Direitos Humanos e o papel do Arquiteto
- Arquitetura contemporânea, projetos e análises.
- Arquitetura contemporânea e suas derivações.
- Revitalização
- Grandes projetos e suas influências no espaço urbano


D) ATIVIDADES DISCENTES
Aula expositiva dialogada
Debate
Seminário
Project-Based Learning (projetos)


E) AVALIAÇÃO
- Leitura de projeto individual - 3,0 - Plantas, cortes, elevações, etc...
Apresentação e explicações do projeto escolhido.
- Análise e interpretação de projeto local em grupo - 3,0- Fotos, plantas, etc...
- Análise crítica de projeto individual - 4,0 - Artigo de no mínimo 4 páginas escritas com no máximo 2 imagens.


F)BIBIOGRAFIA BÁSICA
DENISON, Edward (Editor). Arquitetura: 50 conceitos e teorias fundamentais explicados de forma clara e rápida. São Paulo: Publifolha, 2014.
LEMOS, Carlos A. C. O que é arquitetura. 12. ed. São Paulo: Brasiliense, 2014.
MONEO, José Rafael; CODDOU, Flávio. Inquietação teórica e estratégia projetual: na obra de oito arquitetos contemporâneos. São Paulo: Cosac & Naify, 2013.
HERTZBERGER, Herman. Lições de arquitetura. Martins Fontes - selo Martins, 2015.
MONTANER, Josep Maria; MUXI, Zaida. Arquitetura e política: ensaios para mundos alternativos. São Paulo: G. Gili, 2014.
MONTANER, Josep Maria. A modernidade superada: ensaios sobre arquitetura contemporânea. 2a edição. São Paulo: G. Gili, 2012.
MONTANER, Josep Maria. A condição contemporânea da arquitetura. São Paulo: Gustavo Gili,
2016.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
JACQUES, Paola Berenstein; DRUMMOND, Washington (Orgs.). Experiências metodológicas para compreensão da complexidade da cidade contemporânea. Tomo I - Experiência, apreensão, urbanismo. Salvador, EDUFBA, 2015.
ZEIN, Ruth Verde. Leituras críticas. Pensamento na América Latina, volume 5. São Paulo/Austin, Nhamerica Platform, Romano Guerra, 2018.
CELANI, Gabriela; SEDREZ, Maycon (Orgs.). Arquitetura contemporânea e automação: prática e reflexão. São Paulo, ProBooks, 2018.
GARCíA DEL MONTE, José María. Guía para estudiantes de arquitectura: consejos para el projecto. Barcelona/Madri, Catarata, Fundacíon Arquia, 2017.
FARRELLY, Lorraine. Fundamentos de arquitetura. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2014.
Disponível na biblioteca virtual - Minha Biblioteca.